发布时间：2026-05-09
校属各单位：
为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》及教育部等五部门关于印发《“人工智能+教育”行动计划》等文件精神，聚焦人工智能+教育与教材数智化转型核心任务，根据教育部职业院校信息化教学指导委员会《关于申报2026年度数字教材与AI通识教材建设应用研究课题的通知》（信息化教指委〔2026〕24号）相关要求，为做好项目申报和推荐工作，现将有关事宜通知如下：
一、立项计划与资助说明
本项目分为重大课题、重点课题和一般课题，人民邮电出版社按照类别分别给予1万—2万元、0.8万元、0.3万元经费资助，项目结题后拨付。学校按照重大课题1.5万元、重点课题1万元和一般课题0.5万元提供配套支持。
二、项目申报指南
本次课题聚焦数字教材建设、数字教材应用、人工智能通识教材建设三大方向，申报指南仅作为提示课题研究范围的参考，申报负责人可根据申报指南结合具体研究内容拟定研究方向，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。
（一）数字教材建设研究
1.职业教育精品数字教材标准体系与质量评价机制研究
2.基于知识图谱与能力图谱的专业群数字教材架构设计研究
3.产教融合下数字教材内容动态更新与企业资源嵌入机制研究
4.虚拟仿真、交互实训等富媒体形态在数字教材中的融合应用研究
5.数字教材编写规范、审核流程与全生命周期管理机制研究
6.面向新质生产力的专业核心课数字教材开发与实践研究
7.数字教材数据安全与合规运营机制研究
8.跨校、跨区域数字教材共建共享与协同开发模式研究
9.数字教材与“三教”改革深度融合的建设路径研究
（二）数字教材应用研究
1.数字教材支撑混合式、沉浸式、个性化教学的实践模式研究
2.基于数字教材的课堂教学重构与师生教学行为变革研究
3.数字教材应用效果评估指标体系与实证研究
4.数字教材赋能“双师型”教师教学能力提升路径研究
5.数据驱动下数字教材应用优化与教学精准改进研究
6.数字教材在实训教学、顶岗实习中的场景化应用研究
7.区域/院校数字教材规模化应用推进策略与保障机制研究
8.人机协同教学中数字教材的功能定位与应用范式研究
9.数字教材应用中的学情分析、过程性评价与预警研究
10.不同专业大类数字教材差异化应用模式对比研究
（三）人工智能通识教材建设与应用研究
1.职业院校人工智能通识教育目标与内容体系研究
2.“通用+专业渗透”式人工智能通识教材开发与实践研究
3.适配职业教育类型特色的AI通识教材内容重构与呈现方式研究
4.人工智能通识教材与数字教材融合建设模式研究
5.全学段衔接视角下高职AI通识教材定位与特色研究
6.AI通识教材配套教学资源、案例库与实训项目建设研究
7.基于生成式AI的通识教材交互设计与学习支持研究
8.人工智能通识教材体系构建与教学资源一体化建设研究
9.大语言模型赋能下人工智能通识教材内容更新与课堂应用研究
10.面向职业院校学生的AI伦理、安全与规范通识教材建设研究
三、申报要求
1.项目负责人须为高等职业院校在岗教职员工，从事一线教学或管理工作者优先。项目负责人限定申报一项，项目组成员最多只能同时参加两个项目的申报。
2.同一研究内容或近似研究内容没有获得过省级及以上（包括政府部门、研究会、学会或教指委等）教改项目立项。
3.课题成果必须在执行期内由课题组成员独立完成或参与完成。课题成果类型包括（但不限于）：研究报告、期刊或会议论文、编写出版教材或课程资源建设、教学设计或实践案例库建设等。
四、材料提交
1.申报人严格按照通知和模板要求撰写《课题申报书》《申报汇总表》（见附件），注重格式规范，自行文档校对，避免错别字、标点符号使用等低级错误，于2026年6月20日前将以上电子材料以“姓名+数字教材与AI通识教材建设课题”命名，发送至邮箱：1318380231@qq.com，逾期不再受理。
2.教务处将组织专家评审，择优推荐，经校长办公会审定后，统一报送至教育部职业院校信息化教学指导委员会。
联系人：杨老师，联系电话：13996027465。
附件：1.课题申报书
2.申报汇总表
重庆城市职业学院教务处
2026年5月9日
