各教学院系：
根据《重庆市教育委员会关于开展2021年高等职业教育在线精品课程认定工作的通知》文件精神，经学校研究决定，启动组织2020年重庆市高校精品在线开放课程申报工作，现将相关事宜通知如下：
一、申报范围
截至2021年12月31日，在“爱课程网”“重庆高校在线开放课程平台”等公开课程平台面向高校和社会学习者开放，完成一期及以上教学活动的全日制专科层次大规模在线开放课程。已被认定为市级精品在线开放课程和线上线下一流课程的不再重复申报。
二、课程要求
申报参加市级精品在线开放课程认定的课程，须符合教育部颁发的《高等职业学校专业教学标准》，符合《重庆市高等职业教育在线精品课程评审标准（试行）》（附件2）等要求。
（一）课程团队
1.负责人应为高校正式聘用教师，师德师风良好，教学经验丰富，教学能力强。
2.积极探索信息技术与教育教学深度融合的教学改革，结构合理、人员稳定，除课程负责人和主讲教师外，还应配备必要的助理教师，保障线上线下教学正常有序运行。
3.持续为学习者提供有效的教学服务，根据教学计划和要求，及时对课程内容进行更新和完善。
（二）课程目标
课程符合职业教育新时代人才培养要求，符合学校办学定位和人才培养目标，坚持立德树人根本任务，坚持知识、能力、素质有机融合，注重提升课程的高阶性、突出课程的创新性、增加课程的挑战度，契合学生解决复杂问题等综合能力养成要求。
（三）课程教学设计
教学设计与实施适应职业院校学生和职业培训社会学习者的认知特质和学习心理，注重激发学习者的学习动力和兴趣，针对不同的教学内容合理选择项目式、案例式、混合式、探究式等多种教学方法。根据在线学习和线上线下混合式教学要求，合理运用工作过程系统化、项目导向、任务驱动等改革成果优化整合教学内容，创新运用学习评价方式。
（四）课程内容
1.思政性。坚持立德树人，有机融入思想政治教育内容，弘扬社会主义核心价值观，突出职业精神和劳动精神，促进学生德技并修、全面发展。
2.职业性。体现产教融合校企合作，贴近生产实际，符合技术发展趋势，企业实际案例用于教学。实践项目演示与讲解符合生产工艺流程与规范。
3.适用性。与职业院校学生和社会学习者的文化基础和认知水平相适应，通俗易懂、详略得当、循序渐进，适合职业院校学生学习和企业员工培训。
4.标准性。贯彻专业目录、教学标准、课程标准等职业教育国家教学标准，知识点与技能点系统、完整。
5.合法性。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。
（五）教学活动及师生互动
通过课程平台，教师按照学校的教学计划和要求为学生提供测验、作业、考试、答疑、讨论等教学组织活动，及时开展在线指导与测评，按时评定成绩。各项教学活动完整、有效，按计划实施。学生在线学习响应度高。能有效促进师生之间、学生之间资源共享、互动交流和自主式与协作式学习。
（六）教学效果与影响
课程共享范围广泛，应用模式多样，有效选用的高校学生在线学习人数多，选课学校不少于3个，社会单位不少于1个，至少有一期选课人数在1000人以上。线上线下应用结合效果较好，能切实提高教学质量，在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥示范引领作用。
三、申报安排
1.各课程团队根据课程要求，完善课程资源，加强课程推广，强化课程应用，提炼课程特色，按要求填写申报书（附件1）及整理相关佐证材料，于12月24日前将电子文档提交教学工作部侍敏老师。
2.教学工作部对标对表进行课程审查，于12月28日前组织校外专家评审，根据专家评分排序推荐。
3.推荐的课程于2022年1月8日前，通过线上申报平台提交课程申报材料（附件3）。
附件：1.申报书
2.重庆市高等职业教育在线精品课程评审标准
3.线上平台填报指南
重庆城市职业学院
2021年12月13日
